Cada niño conocido, apoyado y cuidado.

PSHE forma parte del horario lectivo de todos los alumnos, desde Early Years hasta Sixth Form. Las clases abordan las relaciones y la seguridad personal, la salud física y mental, el dinero y el mundo que nos rodea, y la preparación para la vida después del colegio. El programa se adapta a la edad en cada etapa y ofrece a los alumnos un espacio regular y estructurado para hablar de lo que les importa.

El aprendizaje en Morna no se limita al aula. Los alumnos participan en salidas educativas, trabajos de campo, viajes con pernoctación y expediciones que desarrollan su autonomía, resiliencia y confianza. Estas experiencias son una parte importante de su crecimiento personal y una de las razones por las que las familias nos dicen que sus hijos prosperan aquí.

Nuestro equipo de Necesidades Educativas Especiales está dirigido por la SENCo del colegio y trabaja junto a tutores, profesores especialistas y asistentes de apoyo al aprendizaje. El apoyo se adapta a cada alumno: estrategias y adaptaciones en el aula, intervención específica o apoyo individual cuando es necesario. Los Pupil Passports individuales se revisan y actualizan con regularidad, y las familias participan en cada etapa del proceso.

Más sobre nuestra provisión SEN

Nuestra orientadora ofrece apoyo individual y confidencial a los alumnos que necesitan hablar con alguien, junto a un trabajo proactivo de bienestar en todo el colegio. Esto incluye acompañar a los alumnos ante los cambios, las dificultades de amistad, la ansiedad y las presiones propias de crecer, además de trabajar con el profesorado y las familias para que el apoyo adecuado llegue pronto.

Cada alumno tiene un tutor y un responsable de sección que le conocen bien. Por nuestro tamaño y nuestras proporciones de personal, cualquier preocupación se detecta pronto y se atiende con rapidez. La atención pastoral en Morna no es un departamento aparte: es la forma en que funciona todo el colegio, cada día.

En Morna International College, la protección de los alumnos es responsabilidad de todos. Nos comprometemos a ofrecer un entorno seguro y de apoyo en el que cada alumno se sienta protegido, valorado y escuchado.

Todo el personal recibe formación periódica en protección de menores, y nuestros procedimientos garantizan que cualquier preocupación se detecte, se comunique y se atienda con rapidez. Cuando es necesario, trabajamos estrechamente con las familias y con profesionales externos para proteger y apoyar a nuestros alumnos.

Nuestras responsables designadas de protección (DSL)

Morna cuenta con tres responsables designadas de protección (Designated Safeguarding Leads), que ofrecen apoyo específico en Early Years, Primaria y Secundaria.

Nuestras DSL cuentan con formación específica para detectar y responder a cualquier preocupación sobre protección, coordinar el apoyo adecuado y garantizar que cada caso se trate con sensibilidad y conforme a nuestros procedimientos de protección.

• 

  Siân Griffiths

  Directora de Early Years Foundation Stage

  Responsable designada de protección, EYFS

• 

  Fiona Robertson

  Jefa de Primaria

  Responsable designada de protección, Primaria

• 

  Julie Alford

  Directora de Organización Académica

  Responsable designada de protección, Secundaria

  Coordinadora de Bienestar y Protección

Cómo comunicar una preocupación

Animamos a alumnos, padres y tutores a contactar con cualquier miembro de nuestro equipo de protección si tienen alguna preocupación sobre la seguridad o el bienestar de un niño.

Los alumnos también pueden dirigirse a cualquier miembro del personal de su confianza, que se asegurará de trasladar su preocupación a la responsable de protección correspondiente.

Todas las preocupaciones se toman en serio y se tratan con sensibilidad y la confidencialidad adecuada.

Para más información, consulte nuestra Política de Protección de todo el colegio, disponible en la sección Políticas y documentos del colegio de nuestra web.