A Levels
Resultados de A Level
En los tres últimos años, las tasas de aprobado de A Level se han mantenido en el 94% o más, y cerca de la mitad de los resultados han obtenido notas A*–B.
| Año | Aprobados A*–E | A*–B |
|---|---|---|
| 2026 | 97% | 48% |
| 2025 | 98% | 50% |
| 2024 | 94% | 44% |
Nuestros alumnos de A Level han obtenido resultados sólidos de forma constante, con tasas de aprobado del 94% o superiores en cada una de las tres últimas convocatorias, alcanzando el 97% en 2026.
AS Levels
Resultados de AS Level
| Año | Aprobados A*–E | A*–B |
|---|---|---|
| 2026 | 97% | 56% |
| 2025 | 92% | 49% |
| 2024 | 89% | 39% |
Nuestros resultados de AS Level han mejorado año tras año en ambos indicadores: en 2026 aprobó el 97% de los exámenes presentados y más de la mitad obtuvo notas A*–B.
IGCSEs
Resultados de IGCSE
| Año | A*–C | A*–A |
|---|---|---|
| 2026 | 80% | 37% |
| 2025 | 69% | 23% |
| 2024 | 88% | 40% |
| 2023 | 80% | 33% |
Morna es un colegio internacional no selectivo hasta el final del IGCSE, que acoge a alumnos de orígenes educativos, lingüísticos y culturales muy diversos. Por eso nuestros resultados reflejan los perfiles académicos y los puntos de partida individuales de cada promoción.
Como nuestras promociones son relativamente pequeñas, los resultados pueden variar de forma natural de un año a otro y se valoran mejor a lo largo del tiempo, junto a las medidas de progreso y logro individual que se describen en esta página.
Acreditación
Reconocimiento internacional y evaluación externa
Morna International College es centro examinador autorizado de Pearson Edexcel y Cambridge International Education. Los alumnos suelen examinarse de IGCSE en Year 11, de AS Level en Year 12 y de A Level en Year 13.
Es importante señalar que estas titulaciones se evalúan de forma externa y se verifican de manera independiente conforme a estándares internacionales reconocidos. Por tanto, nuestros resultados no son simplemente fruto de una evaluación interna del colegio, sino que reflejan el rendimiento de los alumnos frente a estándares de examen establecidos. Esto aporta coherencia, credibilidad y reconocimiento internacional, y da a familias, alumnos y universidades plena confianza en los logros de los alumnos de Morna.
Progreso
Progreso y logros
Además de los resultados generales, damos especial importancia al progreso que cada alumno logra durante su tiempo en Morna. Mediante las evaluaciones iniciales independientes de CEM, medimos el rendimiento frente a los resultados previstos y nos centramos no solo en las notas finales, sino en el valor añadido y el progreso que los alumnos logran desde sus puntos de partida individuales. Nuestro objetivo es ayudar a cada alumno a superar las expectativas siempre que sea posible y a desarrollar su potencial individual.
Por eso miramos más allá de las cifras generales de aprobados. Un alumno que llega con poco inglés y termina con todos sus IGCSE ha logrado algo que los porcentajes por sí solos no reflejan.
